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Andorra - Max Frisch - Lehrerheft (Gutknecht, Günther / Krapp, Günter / Laar, Jürgen van de)
Andorra - Max Frisch - Lehrerheft
Untertitel Unterrichtshilfen, Materialien, Kopiervorlagen, Heft, Sek II
Autor Gutknecht, Günther / Krapp, Günter / Laar, Jürgen van de
Gattung Bilder
Verlag Krapp & Gutknecht Verlag
Sprache Deutsch
Einband Geheftet (Geh)
Erscheinungsjahr 2006
Seiten 112 S.
Artikelnummer 10483959
Verlagsartikelnummer L911
ISBN 978-3-932609-11-4
Auflage 4 A. 2017
Reihe Sekundarstufe II / Literatur im Unterricht
Sonstiges Ab 15 - 20 J.
CHF 41.10
Lieferbar in ca. 5-10 Arbeitstagen
Zusammenfassung

Unser Lehrerheft unterstützt bei der Unterrichtsvorbereitung. Durch kreative Aufgaben, methodisch-didaktische Hinweise, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen dient das Unterrichtsmaterial als Anregung für einen handlungs- und produktionsorientierten Deutschunterricht.

Das Lehrerheft ist eine Handreichung mit für Schülerinnen und Schüler nachvollziehbaren, differenzierten Arbeitsschritten und Arbeitstechniken im Literaturunterricht und im Aufsatzunterricht. Die Schülerinnen und Schüler begreifen so Literatur einmal als Denkanstoß zur Auseinandersetzung mit aktuellen Problemen. Die Literatur liefert dabei keine Lösungen, aber sie schafft Transparenz, macht Zusammenhänge sichtbar. Zum anderen bietet Literatur, mehr als alle anderen Medien, Raum für Interaktionen.

Es enthält

  • eine Einführung - Darstellung der Handlung und der Figuren
  • eine Analyse von Form und Struktur des Stücks
  • Anregungen für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht
  • kreative Schreibanlässe
  • Vorschläge für den Unterrichtsverlauf - Stundenentwürfe
  • einen ausführlichen Materialienteil zu den Themen Judenfeindlichkeit über Jahrtausende und Urteile - Vorurteile
  • viele Tafel- und Strukturbilder
  • Szenenfotos
  • ein Muster für die Bearbeitung einer Schreibaufgabe

Das Stück zeigt modellhaft, zu welchen katastrophalen Folgen Vorurteile führen können, wohin
eine Gesellschaft gelangt, wenn Diskriminierung von Minderheiten toleriert wird, wenn Gleichgültigkeit
das Handeln anderer erlaubt. Der klassische Mechanismus der Sündenbockzuweisung
ist nur möglich durch Tun und Lassen: Es gibt immer welche, die aktiv mitmachen, passiv gutheißen
oder wenigstens tolerieren, was geschieht.