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Umweltfreunde - Sachsen - Ausgabe 2016 - 3. Schuljahr (Gerhild Schenk / Inge Koch / Silvia Ehrich / Christine Köller / Jana Arnold / Silke Nitschel / Rolf Leimbach / Marion Kloss / Koch, Inge (Hrsg.))
Umweltfreunde - Sachsen - Ausgabe 2016 - 3. Schuljahr
Untertitel Schulbuch
Autor Gerhild Schenk / Inge Koch / Silvia Ehrich / Christine Köller / Jana Arnold / Silke Nitschel / Rolf Leimbach / Marion Kloss / Koch, Inge (Hrsg.)
Verlag Cornelsen Verlag
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2016
Seiten 120 S.
Artikelnummer 18309310
ISBN 978-3-06-080604-1
Reihe Umweltfreunde, Sachsen - Ausgabe 2016, 3. Schuljahr
CHF 33.05
Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Zusammenfassung
Gemeinsam, aber differenziert lernen

Die Umweltfreunde begeistern mit inhaltlich vernetzten Themenfeldern, zu denen es jeweils passende niveaudifferenzierte Aufgaben gibt. Die farbige Markierung der Aufgaben hilft bei der Orientierung. Alle Kinder arbeiten kooperativ an einem Thema und tragen zum Gesamtergebnis bei. Möglichkeiten der qualifizierten Selbstreflexion bieten sich an jedem Kapitelende. Kinder beim Kompetenzerwerb bestmöglich unterstützen, ihrem Leistungsvermögen entsprechend fördern und ihre Fachkenntnisse vergrößern - mit diesem Ansatz bereichern die Umweltfreunde Ihren Unterricht.

Aktiv auf Entdeckungsreise gehen

Handlungsorientierung steht bei den Umweltfreunden im Vordergrund: Methodenhefte, Experimente und Aufgaben vermitteln Wissen, Lernstrategien und sprachliche Fähigkeiten. Neben Anleitungen und Unterstützung zum Erforschen und Experimentieren finden die Kinder auch Ideen für weiterführende Aktivitäten wie zum Beispiel Exkursionen.

Die Umweltfreunde bilden mit den Sprachfreunden und den Lesefreunden einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund.

Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur
  • Auftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos und die Regenbogen-Aufgaben stimmen in das Thema ein.
  • Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern.
  • Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben und werden im Nachschlageteil erklärt.
  • Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen.
  • Die Begleiter Detektiv und Hund bringen mit Witz Ideen ein, stoßen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen.
  • Die Freunde-Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an.

Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen StrukturAuftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos und die Regenbogen-Aufgaben stimmen in das Thema ein.Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern.Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben und werden im Nachschlageteil erklärt.Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen.Die Begleiter Detektiv und Hund bringen mit Witz Ideen ein, stoßen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen.Die Freunde-Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an.