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Lern- und Arbeitsstrategien, WLI-Hochschule, Fachbuch mit eingelegtem Fragebogen (12. Auflage) (Metzger, Christoph)
Lern- und Arbeitsstrategien, WLI-Hochschule, Fachbuch mit eingelegtem Fragebogen (12. Auflage)
Autor Metzger, Christoph
Gattung Schulbuch
Verlag Cornelsen Verlag
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2017
Seiten 272 S.
Artikelnummer 23953233
Verlagsartikelnummer 4516144
ISBN 978-3-06-451614-4
Auflage 12. A. 4 Dr. 2022
Reihe Lern- und Arbeitsstrategien, WLI-Hochschule
CHF 65.70
Lieferbar in 1-2 Arbeitstagen
Zusammenfassung

Informationen zur Reihenausgabe:

Ein Lernstategien-Inventar mit beigelegtem Fragebogen zur Selbstdiagnose

Lern- und Arbeitsstrategien - WLI Hochschule leitet Studierende an, ihr Studium zielgerichtet, flexibel und selbstständig zu gestalten. Das angebotene Repertoire an Lern- und Arbeitsstrategien eignet sich für Studienanfänger/-innen und für Studierende in höheren Semestern gleichermaßen.

Auch Dozenten und Dozentinnen können Fachbuch und Fragebogen nutzen und in Veranstaltungen zum Thema "Lernen und wissenschaftliches Arbeiten" einsetzen.

Aufbau des Fachbuchs:

  • Modell zum selbstständigen strategischen Lernen
  • Kernelemente eines Lernstrategien-Repertoires
  • Anleitung zum erfolgreichen Prüfungsabschluss
  • Anleitung zum Verfassen schriftlicher Arbeiten

Dem Fachbuch liegt ein Fragebogen bei - er ist aber auch separat erhältlich. Mit diesem können die Studierenden ihr Lernverhalten selbst diagnostizieren.

Ein Lernstategien-Inventar mit beigelegtem Fragebogen zur Selbstdiagnose Lern- und Arbeitsstrategien - WLI Hochschule leitet Studierende an, ihr Studium zielgerichtet, flexibel und selbstständig zu gestalten. Das angebotene Repertoire an Lern- und Arbeitsstrategien eignet sich für Studienanfänger und für Studierende in höheren Semestern gleichermaßen. Auch Dozenten und Dozentinnen können Fachbuch und Fragebogen nutzen und in Veranstaltungen zum Thema "Lernen und wissenschaftliches Arbeiten" einsetzen. Aufbau des Fachbuchs:

  • Modell zum selbstständigen strategischen Lernen
  • Kernelemente eines Lernstrategien-Repertoires
  • Anleitung zum erfolgreichen Prüfungsabschluss
  • Anleitung zum Verfassen schriftlicher Arbeiten
Dem Fachbuch liegt ein Fragebogen bei - er ist aber auch separat erhältlich. Mit diesem können die Studierenden ihr Lernverhalten selbst diagnostizieren.