Kuranin gönderilis amaclarindan birisi insanin inanc, düsünce ve davranislarini etkilemek, sekillendirmektir. Bu amaclara yönelirken de, Kuranin ögrenme ve egitim ilkelerinden uzak kalmasi düsünülemez. Yüce Allah, Kuran araciligiyla insanlara mesajlarini sunarken, ögrenme ve egitimin ilkelerini esas alan yöntemler izler. yetler dikkatli bir sekilde tahlil edildiginde, Kuranin izledigi ögrenme ve egitime dair ilkeleri, yöntemleri belirlemek mümkünüdür. Bu kitapta, Kuranda isaret edilen ögrenme ve egitime dair bazi ilkeler incelenmistir. Bu arastirmada, Kuranda gecen tenzl ifadesi; ilah mesajlarin insanlara programli bir sekilde ögretiminde asamalilik, ögrenme yasantilarini düzenlemede siraya riayet etme, ögrenmenin yerlesme asamasinda süre olgusu, ögrenmede tedricilik baglaminda degerlendirilmistir. Yine Kuranda üsve-i hasene ifadesiyle dile getirilen özdeslesme ve model alma yoluyla ögrenme, ilah mesajlarin insanlara benimsetilmesi cercevesinde ele alinmistir. Kuranin üsve-i hasene yani ideal kisilik modelleri olarak tanittigi Hz. Muhammed ve Hz. Ibrahimin örnekligi üzerinde durulmustur.
