Mitmachen und musizierenKlick! Musik bringt Schwung in den Musikunterricht. Didaktisierte Fotos, Spielanregungen und Hörspaziergänge unterstreichen den hohen Aufforderungscharakter des Lehrwerks. Sie machen den Kindern viel Spaß und geben besonders fachfremd Unterrichtenden die richtigen Hilfestellungen.
1.-4. SchuljahrRuhig im Rhythmus: die Schulbücher
- Die musikthematischen Doppelseiten sind übersichtlich aufgebaut und in ihrer Struktur wiedererkennbar. So können sich die Kinder gut orientieren.
- Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte: Didaktisierte Fotos verweisen auf Spielsituationen. Sie unterstützen besonders fachfremd Unterrichtende bei der präzisen Anleitung der Aufgaben.
- Werkstattseiten stellen Organisationsformen und Entspannungstechniken vor. Das beigelegte DIN-A3-Poster für das 1./2. Schuljahr zeigt Konzentrationsspiele.
- Musik mit großem Auftritt: Zwei Hörspaziergänge (Auf dem Bauernhof; Im Park) eröffnen didaktisch vielfältige Einsatzmöglichkeiten und machen den Kindern großen Spaß. Die Beilage für das 3./4. Schuljahr führt durch eine Musikburg. Auch dabei: ein Würfelspiel.
1.-4. SchuljahrRuhig im Rhythmus: die SchulbücherDie musikthematischen Doppelseiten sind übersichtlich aufgebaut und in ihrer Struktur wiedererkennbar. So können sich die Kinder gut orientieren.Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte: Didaktisierte Fotos verweisen auf Spielsituationen. Sie unterstützen besonders fachfremd Unterrichtende bei der präzisen Anleitung der Aufgaben.Werkstattseiten stellen Organisationsformen und Entspannungstechniken vor. Das beigelegte DIN-A3-Poster für das 1./2. Schuljahr zeigt Konzentrationsspiele.Musik mit großem Auftritt: Zwei Hörspaziergänge (Auf dem Bauernhof; Im Park) eröffnen didaktisch vielfältige Einsatzmöglichkeiten und machen den Kindern großen Spaß. Die Beilage für das 3./4. Schuljahr führt durch eine Musikburg. Auch dabei: ein Würfelspiel.
