Muitos professores participam em acções tendenciosas de género sem terem consciência disso. Mesmo alguns professores afirmam que tratam todos os seus alunos da mesma forma, mas quando analisam as suas próprias atitudes e comportamentos, descobrem a natureza omnipresente da desigualdade de género na sua sala de aula. De facto, os preconceitos de género dos professores têm muitos efeitos na realização, desempenho e progresso dos alunos, o que tem sido notado, mas necessita de confirmação científica.