Das Lehrbuch gibt eine umfassende Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik und richtet sich an Studierende an Fachschulen sowie alle, die mit Menschen mit Beeinträchtigung arbeiten.
Der Inhalt gliedert sich in vier Hauptteile:
- Grundlagen
- Aufgabenbereiche
- Lebenswelten beeinträchtigter Menschen
- Sonderpädagogische Aufgabenfelder
Wichtige Fachbegriffe werden im Glossar erläutert.
Die Neuauflage wurde umfassend aktualisiert. Das Kapitel "Lernbehinderung" wurde neu vefasst ("Lernbeeinträchtigung"). Darüber hinaus wurden folgende Kapitel neu strukturiert und erweitert:
- Regulationsstörungen: Schlafstörungen, exzessives Schreien, Ess-/Fütterstörungen
- Angst: Überängstlichkeit, Trennungsangst, soziale Ängstlichkeit, Prüfungsangst
- Ess- und Gewichtsstörungen: Binge-Eating-Störung als neues Thema integriert
