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Eine Fallstudie zur CSR: Beschäftigung von Menschen mit geistigen Behinderungen (Pillay, Jayalakshmi)
Eine Fallstudie zur CSR: Beschäftigung von Menschen mit geistigen Behinderungen
Autor Pillay, Jayalakshmi
Verlag Verlag Unser Wissen
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2024
Seiten 68 S.
Artikelnummer 48147843
ISBN 978-620-8-35647-7
CHF 54.50
Lieferbar in ca. 5 Arbeitstagen
Zusammenfassung

Die Fallstudie wurde verfasst, um als Unterrichtsfallstudie im Kontext von Humanressourcen, unternehmerischer Nachhaltigkeit und sozialem Engagement von Unternehmen verwendet zu werden. Die Effektivität und Lebensfähigkeit der Partnerschaft zwischen Kuyasa und Rhodes wird die Akzeptanz bzw. Nicht-Akzeptanz von Menschen mit Behinderungen durch die nicht behinderten Arbeitskräfte aufzeigen. Diese Fallstudie wird die CSI-Verknüpfungen aufzeigen, die zur Mitarbeiterbindung, höheren Arbeitszufriedenheit, geringeren Personalfluktuation, verstärktem Engagement in der Gemeinschaft, zur Schaffung von Möglichkeiten für Menschen mit besonderen Bedürfnissen, zur Entwicklung von Modellen, die in anderen Organisationen nachgeahmt werden können, und zur Schaffung zusätzlicher Möglichkeiten für das vorhandene Personal führen. Metcalf (2008:61) schlägt vor, dass die Organisationen sicherstellen müssen, dass die Führungs- und Organisationskultur in den Organisationen geeignet ist, Mitarbeiter mit Behinderungen und nicht behinderte Mitarbeiter einzubeziehen, und dass ihre obersten Führungskräfte ihr Engagement zeigen, sich in gleicher Weise zu entwickeln und andere bei der Entwicklung zu unterstützen. Die Kuyasa-Rhodes-Partnerschaft mag als Strategie zur Mitarbeiterbindung begonnen haben, hat sich jedoch zu einer sozialen Initiative entwickelt, die in anderen Organisationen nachgeahmt werden kann.

Jayalaskshmi Pillay est actuellement directrice adjointe des opérations résidentielles à l'université de Rhodes. Elle est titulaire d'un MBA de la Rhodes Business School à Grahamstown, en Afrique du Sud. Elle a rédigé cette étude de cas dans le cadre de son mémoire de MBA. Elle prépare actuellement un doctorat en administration des affaires dans le domaine de la gestion de l'enseignement supérieur à l'université de Bath.