Duyu Egitimi, cocuk dogdugu andan itibaren baslayan,
cocuklarin duyu organlarini etkin bir sekilde kullanmasini ve
beden farkindaliklari ile bilissel gelisimlerinin
desteklenmesini saglayan bir egitimdir.
Erken cocukluk yillarinda ögrenme, duyu organlari yoluyla
gerceklesmektedir. Duyu organlari ve duyu sistemi; görmeyi
saglayan görme duyusu, sesleri duyup anlamlandirmayi
saglayan isitme duyusu, tende sicak-soguk ve basinci alan
dokunma duyusu, cesitli kokulari almayi saglayan koku
duyusu, agza alinan yiyeceklerin tadini almayi saglayan tat
duyusu, bedenin hangi pozisyonda bulundugunu algilayan
proprioseptif duyu vücut farkindaligi, bedenin dengesini
saglayan vestibüler duyu olarak tasarlanmistir.
Duyu Egitimi, cocuklarin cevredeki benzerlik ve farkliliklari
ayirip, cevrelerini fark edip kesfetmelerini ve bedenlerinin
farkina varmalarini saglar. Duyular yoluyla elde edilen
verilerin; cevreyi anlamak ve yorumlamak icin secilmesi,
organize edilmesi, yorumlanmasi, karsilastirilmasi ve
ayristirilmasi gereklidir. Bu sürec, duyularin islemlenmesi
sürecidir. Duyu Egitimi kitabi, yakindan uzaga ilkesi
dogrultusunda, cocuklarin cevresinde gördügü kavramlar ve
sembollerle iliskilendirilerek basitten karmasiga dogru bir yol
izlenerek hazirlanmistir.
Cocuklarinizla keyifli, verimli ve kaliteli zaman gecirmeniz
dilegiyle.